这一周，有不少老师、学生在学校东围墙边驻足。这里，百日草、波斯菊正在陆续绽放。
今年四月份，从网上购买了百日草、波斯菊、蜀葵、太阳花的种子，张吴忠主任、王强主任和我一起，在学校墙壁边，播下了种子。意想不到的是，百日草、波斯菊种子的发芽率高，生命力特别的旺盛。从播下种子的第二天，我几乎每天早晨在巡课之后都要去观察一番，拔草、定植……
上一周开始，我就发现波斯菊在陆续绽放。花朵开在细长纤弱的花梗上，稀疏潇洒，花姿柔美可爱，风韵撩人，颇富诗意。我注意到，波斯菊迎着风忽左忽右，舞步比芭蕾舞者更轻盈，叫人忍不住心生怜爱。
那百日草更让我称奇：各色的花混杂在一起：红的、橙的、黄的、粉的……颜色不一，品种却一致是百日草。然而，震撼我的并不是花的美丽，而是百日草的毅力。因为在她的脚下，到处都是碎砖碎石，生存环境极差，但百日草却在阳光下傲然挺直身躯，无论花朵还是叶片，都没有一丝一毫的退怯。
我一直在思考：每当樱花盛开时，很多人会想到武汉大学，而每提起武汉大学，很多人也会想到武汉大学珞珈山樱花，樱花已成为武汉大学对外的一张名片。而提起清华大学，除了其百年名校的名声外，其水木清华胜景——四时变幻的林山，环拢着的一泓秀水，在山林之间掩映着的两座玲珑典雅古亭，也会映现在人们的脑海。作为校园景观的基础，植物也是校园建设的重要组成部分，是创造校园优美、雅静环境，营造校园浓厚文化氛围的重要要素，是校园物质、文化、精神建设必不可少的内容之一。
教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生全面的智力发展。”每种植物都有自己独具的形态、色彩、风韵、芳香……等美的特色，我觉得，我们有必要继续优化校园环境，将不同类型、色彩的植物，通过不同的配置形式，或乔木与灌木、或常绿与落叶、或阔叶与针叶、或观花与观叶合理搭配形成的生机勃勃的植物景观，创造出春花烂漫、夏茵浓郁、秋色斑斓、冬景苍翠的四时美景，丰富校园的景观内容，提升校园的景观层次，使整座校园给人以美的享受。
这一周，两次去通州中专。一次是6月20日周二上午，应一位家长的邀请，陪同家长去通州中专报名咨询；一次是6月23日周五上午，参加通州区教育局组织的职业招生会议。我看到，在通州中考的宣传展板上，三年前兴仁中学毕业进入通州中专读综合高中的同学中，今年有四五位同学参加对口高考，录取本科，这些孩子将来和读高中考取大学的孩子一样，都可以考研究生、博士生。可见，条条大路通罗马！
这一周，开始准备初一新生报名的相关材料，我也专门都相关小学领导沟通、交流。事实上，我们六年级的学生真的没有必要舍近求远，放着自己家门口的兴仁中学不上，求爷爷告奶奶到城区读书。我一直认为：是金子，放在哪里都闪光。更何况，兴仁中学发展的前景被大家一致看好。
这一周，初三合唱团开始训练。我看了一下，大部分孩子比较认真。我和李校长商量，适当给这些孩子发一些饮料，慰问一下这些孩子。我看到，不少学校的孩子中考结束之后，或在家睡觉、或痴迷网络，跟那些孩子比，我以为参加兴仁中学合唱团，代表通州区参加南通市红歌比赛，可能更加有意义。
这一周，初一、初二期末复习正在紧锣密鼓地进行。期末复习质量的好坏,关系到整个学期学生所学知识能否形成系统、能否上升到一个较高层面,同时也会影响今后学生的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环节。俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。期望老师们注意方法的指导。
每一周，都在忙忙碌碌中度过。我们每天都在重复着看似枯燥的生活，可是我们并不感到厌倦，反而还能从其中延伸出趣味来，这是为什么呢？因为忙碌本身就是一种享受。美国儿科医生雷莉丝退休后，在91岁高龄时还开了诊所，每天仍然忙碌着。经她治愈的儿童不计其数，更为惊奇的是，她逾岁了，仍然在岗位上忙碌着。日本柴田丰老太90岁开始写诗，她的《请不要气馁》创造了万册的畅销记录。按说她们都是颐养天年的年龄了，还有必要这样忙碌吗？雷莉丝给出了响亮的回答：“只要有工作，我就感到其乐无穷。”
美国成人教育家卡耐基说过：“要忙碌，要保持忙碌，它是世界上最便宜的药——也是最美好的药。”这话说的确是至理名言。看吧，这味药，它能让我们享受到与时间赛跑的快乐，它能让我们生活的空白得到充实，它能让我们在忘我的奔跑中得到满足，它也能让我们在繁花似锦的兴仁中学校园里看到希望……
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